Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Statistika AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA AKSIOMA Journal of Medives Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Community Service Learning Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Berdaya Mandiri Journal of Social Empowerment
Siska Candra Ningsih
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Social Empowerment

 1 
Pembelajaran yang Menyenangkan untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Matematika Anak – Anak Jalanan Pinggiran Sungai Winongo Siska Candra Ningsih
Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 1 (2016): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.16 KB)

Abstract

Anak jalanan adalah sekelompok anak-anak yang menghabiskan sebagianbesar waktu mereka di jalan. Mereka menjual koran, bernyanyi atau hanya memintabelas kasihan untuk memenuhi kebutuhan mereka. Pendampingan belajar yangdilakukan berupa pendampingan anak jalanan dalam belajar matematika. Tujuandari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar, keterampilanmatematika bagi anak-anak jalanan , dan penyediaan media pembelajaran bagikelompok belajar di bantaran sungai Winongo. Peserta pendampingan terdiri dari 40anak-anak, yang berusia sekitar 7-9 tahun. Kegiatan dilaksanakan mulai bulan Juli2016 sampai Oktober 2016. Hasil kegiatan ini: 1) Pendampingan belajar dengan carayang menyenangkan dapat meningkatkan motivasi belajar anak matematika jalanandi pinggiran Winongo; 2) Pendampingan belajar dengan cara yang menyenangkandapat meningkatkan ketrampilan matematika anak jalanan di pinggiran Winongo; 3)Pengenalan matematika dasar untuk anak-anak membutuhkan bahan ajar dan mediayang menarik bagi anak-anak belajar.
Co-Authors Abdul Aziz Saefudin aviory, koryna Gunawan Gunawan Jana, Padrul Niken Wahyu Utami, Niken Wahyu Nuryani, Christina Eva Palupi Sri Wijayanti, Palupi Sri Pramaeda, Tunjung Dyah Ovi Rifatul Hidayah Sunanti, Titis Yosza Dasril